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营造和谐的家庭环境,让孩子健康成长
日期:2018-12-10 19:03:18   出处:   编辑:   阅读:

  许多家长都面临着一些家庭教育的困惑,如:孩子不听话,时常顶撞家长;孩子不爱学习,作业随便完成,常受到老师批评;孩子不把学校的要求告诉家长,或者时常说谎,欺骗家长等。 近年来,青少年人群中的网络成瘾、早恋早孕、校园暴力,以及学生心理问题,也越来越多。
  
  中国儿童中心发布一份题为《中国儿童的生存与发展:数据与分析》的报告显示:我国17岁以下的少年儿童中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。5.2%的儿童存在明显的人际关系敏感、抑郁等心理健康问题。青岛市精神卫生中心对2008年至2010年进行心理咨询的7319人调查显示,居首位的人群是学生,占29.18%,而且病人年龄已突破传统认为的“12岁危险年龄”,最小的只有8岁。内蒙古第三医院儿童少年心理障碍治疗中心的接诊情况显示,前来咨询问诊的青少年日益增多。
  
  面对这些,许多家长处于异常的焦虑和无奈之中,对如何教育子女束手无策。营造和谐家庭环境,让孩子们健康快乐地成长,成为许多家长关注的话题。
  
  许多家长都面临着一些家庭教育的困惑,如:孩子不听话,时常顶撞家长;孩子不爱学习,作业随便完成,常受到老师批评;孩子不把学校的要求告诉家长,或者时常说谎,欺骗家长等。 近年来,青少年人群中的网络成瘾、早恋早孕、校园暴力,以及学生心理问题,也越来越多。
  
  中国儿童中心发布一份题为《中国儿童的生存与发展:数据与分析》的报告显示:我国17岁以下的少年儿童中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。5.2%的儿童存在明显的人际关系敏感、抑郁等心理健康问题。青岛市精神卫生中心对2008年至2010年进行心理咨询的7319人调查显示,居首位的人群是学生,占29.18%,而且病人年龄已突破传统认为的“12岁危险年龄”,最小的只有8岁。内蒙古第三医院儿童少年心理障碍治疗中心的接诊情况显示,前来咨询问诊的青少年日益增多。
  
  面对这些,许多家长处于异常的焦虑和无奈之中,对如何教育子女束手无策。营造和谐家庭环境,让孩子们健康快乐地成长,成为许多家长关注的话题。
  
  二、如何营造和谐家庭环境
  
  1.   营造和谐的家庭气氛,给孩子足够的安全感
  
  童年的安全感是今生幸福的宝藏,如果想让你的孩子真正幸福,让他在成长的每一步都有取之不尽的宝藏,请给他一个温暖自由的童年。这种安全感是否在童年被满足将决定着孩子一生关于幸福的潜意识趋向,将为他今后人格的形成造成不可磨灭的影响。
  
  不要在孩子刚出生不久的时候就忙着做其他事情,让孩子不断更换抚养人;不要在孩子不听话的时候,用大灰狼、黑屋子等吓唬的孩子;一定不要当着他的面和你的爱人吵闹,千万不要问他,如果我跟爸爸(妈妈)离婚了,你想跟谁过?对他来说最大的安全就是家庭的和谐,父母的恩爱。
  
  轻松温馨的家庭氛围才是阳光品质形成的乐土,家和万事兴。家庭成员之间和睦相处,大家都尊重和认同每个人都有权选择自己的生活方式,彼此信任,有问题当面提出,不互相猜疑,不互相指责,不争吵打闹,孩子不必担心遭到父母的嫌弃和遗弃。这些都能给孩子带来安全感。
  
  2.  真心赞赏孩子,给孩子足够的自信心
  
  每个人的内心都渴望被人欣赏、接纳,善于称赞、表扬别人的人,是受欢迎的人。提供相应的机会让儿童体验成功、拥有自信、提高自我概念、形成健康人格。如孩子一次考试不理想了,只是对这件事而难过,不要对孩子说“你真笨,真是让妈妈伤心”。
  
  中国古代有父母对孩子“七不责”的说法:
  
  ①对众不责:在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严。
  
  ②悔不责:如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了,大人就不要责备孩子了。
  
  ③暮夜不责:晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他,孩子带着沮丧失落的情绪上床,要么夜不成寐,要么噩梦连连。
  
  ④饮食不责:正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子,很容易导致孩子脾胃虚弱。
  
  ⑤欢庆不责:孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴时,经脉处于畅通的状态,如果孩子忽然被责备,经脉就会立马憋住,对孩子的身体伤害很大。
  
  ⑥悲忧不责:孩子哭的时候不要责备他。
  
  ⑦疾病不责:孩子生病的时候不要责备他。生病是人体最脆弱的时候,孩子更需要父母的关爱和温暖,这比任何药物都有疗效。
  
  3.   多与孩子沟通,给孩子足够的表达机会
  
  会表达的人不容易产生心理问题,容易产生心理问题的是把想法压抑在心中,不良情绪得不到疏导的人。所以我们要多与孩子沟通,进入他的内心世界,让孩子学会清楚明晰地表达自己的需求,表明自己的立场,获得别人的理解与支持。
  
  4.    加强自我完善,给孩子树立良好的榜样
  
  世上没有十全十美的父母,也不存在完美无缺的孩子。我们所能做的只是尽可能地、不断地完善自我,充实自己,给孩子树立良好的榜样。
  
  我在博客上写了一篇文章《身教重于言教》:
  
  今天和女儿一起走,她去上学,我去上班。路上,她给我一颗糖。看见垃圾桶,我顺手把糖纸递给她。她说:“对了,我口袋里也还有糖纸呢。”然后将糖纸一起扔到垃圾桶里。女儿在街上从不乱扔垃圾,即使一张小小的纸。 我在想:其实教育孩子并不难。我想我的孩子成为怎样的人,我就成为怎样的人。我能做到的,她也可能做到;我做不到的,我就不勉强她做到。就如我希望她善良,我得是个善良的人;我希望她好学,我就不能虚度时光。我的女儿继承了我的许多优点,我感到很欣慰。
  
  另外,爱惜自己的身体,给孩子做一个保护自己完善自己的榜样,要让他知道只有好身体才会有幸福的生活。如果你不幸生病,你的态度也要乐观,要让孩子知道乐观的人生态度可以抵消疾病和痛苦带给生命的创伤。
  
  还要关注自己的心理健康,调控好自己的情绪。有的时候,孩子未必如自己想象的那么糟糕,而是自己的焦虑或恐惧在影响着自己,孩子成了受罪羊。家长做了心理调适,孩子的症状就减轻了。
  
  5、教会孩子情绪疏导的方法,必要的时候寻求专业人士的帮助
  
  有的小学生每次遇到考试就肚子痛,是在用身体表达自己遇到压力时的紧张情绪,用身体去反应,是用最脆弱的地方去抵挡外来的入侵,是很危险的。打架、离家出走是青春期孩子面对压力,表达情绪的常用做法,割腕、跳楼是成年人遇到压力时,表达情绪时会选用的方式,年轻人恋爱失败,会选择割腕,这是她采用的不成熟的、比较低级的表情达意的方式,不懂这一点的人会以为她是很忠贞的,忠于爱情的,会被她的“执着”所感动,其实这是不成熟的表现,采用了比较低级的表达方式。
  
  我们需要重视和关注孩子的情绪,以便使孩子发现 、熟悉、发展自己的情绪世界。准许孩子有各种各样的情绪,准许孩子表达自己的不满、愤怒、伤心等情绪,尤其准许孩子哭,不评判好坏。我们要用爱陪伴孩子,理解孩子的情绪,慰藉孩子,让孩子从情绪的状态中走出来。让孩子知道除了健康的体魄,还要拥有健康的灵魂,请交给孩子积极调节情绪的方法,不要让他小小年纪就皱着眉头品尝沉默和忧伤。
  
  假如家长无力解决孩子的情绪问题,必要的时候可以寻求专业人士的帮助。
  
  林则徐写有一幅对联:“子孙若如我,留财做什么?贤而多财,则损其志。子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”意思说,如果子孙后代像我这么廉洁,留钱给他干什么,他本来就很贤慧和聪明,我把钱和财产留给他反而损害了他奋斗的意志。子孙不如我,那留钱给他,反而使他好逸恶劳,坐吃山空。留的钱越多,他就越是胡作非为,越是增加其过错。
  
  家长可以考虑一下:留给孩子最贵重的礼物到底是什么?其答案不是金钱,不是房产,也不是股票,而是使孩子养成良好的性格和习惯,让孩子受到良好的教育,这才是终身取之不尽、用之不竭的宝贵财富,而这一切,首先来自于和谐的家庭环境。




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