江苏省淮安市清河实验学校
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《学做诚实好少年》主题队会说课稿
日期:2018-12-14 20:23:11   出处:   编辑:   阅读:

  四一中队 马 燕 红
  
  一、说活动背景:
  
  少年是祖国的未来,民族的希望。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立诚实守信、真诚待人的良好品质,具有十分重要的现实意义。
  
  二、说设计理念:
  
  我国思想文化建设的重要目标之一是树立正确的世界观、人生观和价值观。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想,便构成了价值观特有的思想内容。 价值观对学生的行为有着深层的导向作用。在现实生活中,我们总是尽可能地按照自己的价值观去生活、处世。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解。
  
  三、说活动目标:
  
  1、知道诚实的表现及作用不诚实的表现和危害。懂得诚实是做人的基本道德,少先队员要发扬诚实守信的好作风。
  
  2、培养真诚待人的意识与行为。
  
  四、说活动准备:
  
  辅导员准备:
  
  (1)课件准备
  
  (2)选定主持人 、演员进行训练
  
  (3)准备队旗等教具。
  
  学生准备:
  
  (1)搜集身边关于诚实守信的故事或行为。
  
  (2)初步了解什么是社会主义核心价值观。
  
  五、说活动过程:
  
  第一环节:理论感知价值
  
  1.听歌曲《诚实守信》。
  
  2、由中队主持人讲话,引入本次活动主题。〖设计意图:通过歌曲,帮助学生初步地感知了本次活动的要求,对诚信形成了一定的感性认识。〗
  
  第二环节:实践认知价值
  
  1.听故事 《狼来了》,然后说说自己受到了什么启发?
  
  这个深入人心的小故事,它让学生真实的体会到了不诚信的危害。
  
  〖设计意图:使学生明白诚实守信其实就在我们的生活中,就在我们身上,它并非空洞或抽象的。〗
  
  第三环节:研讨领悟价值
  
  1、学生讲诚信故事《曾子杀猪》、《手捧空花盆的孩子》。从故事入手,看看他们是怎么作到诚实守信的。懂得诚实是做人的基本道德。
  
  2、让学生讨论问题:作为一名少先队员,在学习和生活中我们该如何做到诚实守信?
  
  〖设计意图:使学生更深刻更正确地领悟诚信的重要作用,初步树立了正确的价值观,并下决心做一位“诚实守信”的好少年。〗
  
  第四环节:快乐品味价值
  
  1、 集体讨论制定《中队公约》
  
  2、庄严宣誓
  
  中队长小结发言后一同面向队旗面向五星红旗庄严宣誓:
  
  3 、诵读梁启超先生的《少年中国说》
  
  〖通过这一环节让学生进一步强化规则意识,培养规则意识。〗
  
  以上四个环节由浅入深, 层层递进,充分调动了学生的多种感官参与活动,促进了学生身心和能力的发展,顺理成章的达到了本次活动的目的。




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