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《安全连着你我他》三年级少先队活动课案例
日期:2018-12-14 20:12:08   出处:   编辑:   阅读:

  《安全连着你我他》三年级少先队活动课案例
  
  煤山镇中心小学 董春景
  
  一、三年级、第12课
  
  二、活动名称:安全连着你我他
  
  雏鹰奖章:健康章
  
  三、活动概述
  
  (少先队员是祖国的未来,祖国的希望,除了要努力学好文化知识,锻炼身体,还要学会关注安全,珍爱生命,掌握一定的安全常识,养成良好的安全自护习惯。)
  
  本活动需要2个课时,本课时环节设计如下:
  
      导入活动:处处安全 处处小心
  
      活动二:安全自护儿歌大家唱
  
      活动三:我是小小安全员
  
      活动四:救护常识演一演
  
      活动四:查找身边的安全隐患
  
      结束活动:辅导员总结
  
      活动延伸:将活动中的收获和心情写一写,画一画。向自己父母宣传安全常见事故处理常识,通过“小手牵大手”,创平安家庭,幸福家庭。
  
  四、活动目标
  
  1.价值观目标
  
  增加安全救护常识。
  
  2.能力目标
  
  活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长
  
  五、活动重点与难点
  
  1.活动重点:学会处理常见事故
  
  2.活动难点:常见事故的处理
  
  六、活动准备
  
  1.辅导员的准备
  
  制作课件
  
  2.队员的准备
  
  1)、课外分小队准备:第一小队准备《饮食卫生歌》;第二小队准备《游泳安全歌》;第三小队准备《消防安全歌》;第四小队准备《用电安全歌》。女生队准备《郊游安全歌》;男生队《防止意外歌》。
  
  2)、主持人熟读主持稿
  
  3)、搜集了解常见事故处理的常识。
  
  4)、请两个小队根据自己的儿歌类别,进行安全自护预演
  
  七、主持人:汪凡涵 程千骅
  
  八、活动组织
  
  中队长:
  
  1、整理队伍,报告人数。
  
  敬爱的辅导员老师,亲爱的队员们,今天我们这节少先队活动课的主题是“安全连着你我他”。
  
  2、全体立正,出旗。
  
  3、唱队歌,做手语。(辅导员参与)
  
  激趣导入活动
  
  辅导员:队员们,我们是祖国的未来,祖国的建设需要大家,祖国的繁荣富强需要大家,我们从小就要学会关注安全,珍爱生命,掌握一定的安全常识,养成良好的安全自护习惯。让我们行动起来,把学到的安全常识运用到生活中,把学到的安全技能告诉身边的人吧!
  
  中队长:有请小主持人汪凡涵、程千骅上场。
  
  活动一 处处安全 处处小心
  
  [活动意图] 通过观看生活中因为不注意安全而引发的事故视频,知道安全要警钟长鸣,处处需小心。
  
  [活动过程]
  
  主持人(汪凡涵):队员们,我们要时时刻刻讲安全,时时刻刻要小心。
  
  主持人(程千骅):是啊,我们的生命只有一次,过马路时我们要注意安全,使用电器设备时我们要注意安全,小到课间休息还是要注意安全。
  
  主持人(汪):请队员们看大屏幕。
  
  1. 出示交通事故视频。(来源《品德与社会》第9册)
  
  (1)2005年11月14日凌晨5点40分左右,在山西省沁源县公路上发生的一起特大交通事故。
  
  (2)10•24包头校园食物中毒事件:2013年10月24日中午,全校3000多名师生在学校食堂6个灶就餐,其中在3号灶发生食物中毒事件。当时3号灶有383次划卡就餐次数,到当日下午3时30分许,在3号灶就餐的师生多人陆续出现腹痛、呕吐等症状,后有200多人陆续被送至包头市中心医院、包头市第八医院、包头蒙中医院检查治疗。
  
  2. 2014年初,教育部发布的2014年全国中小学安全形势分析报告显示:在各类安全事故中,溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗殴占10.71%,校园伤害占14.29%,中毒占2.68%,学生踩踏事故占1.79%,自杀占5.36%,自然灾害占9.82%,其他意外事故占3.57%。
  
  [活动建议]
  
  1.活动建议5分钟
  
  2.在环节与环节之间由主持人进行串联。文字介绍部分由主持人请队员读。
  
  3.在第2环节后,辅导员上场进行活动一的总结:队员们,刚刚这个段视频,还有这一连串的数字,让我们心有余悸。同时也让我们看到校园里、公路上等因为不注意安全而引发的事故,受伤或是死亡的孩子领我们感到痛心,我也看到队员们此时的表情非常凝重,感受到大家那颗被揪起的心。
  
  活动二 安全自护儿歌大家唱
  
  [活动意图] 通过安全自护儿歌的朗读,增强安全自护的意识。
  
  [活动过程]
  
  主持人(汪):课前,我们各个小队都别出心裁,认真准备了安全自护儿歌,接下来,就请你们秀出自己吧!
  
  主持人(程):请第一小队表演《饮食卫生》儿歌。
  
  1.    第一小队以拍手歌的形式展示《饮食卫生》歌
  
  2.    第二小队通过队形变换展示《游泳安全》歌
  
  3.    第三小队以情景演示的方式展示《消防安全》歌
  
  4.    第四小队以一唱一和的形式展示《用电安全》歌
  
  5.    女生快板表演《郊游安全》歌
  
  6.    男生趣味朗诵《防止意外》歌
  
  主持人(汪):小队展示和男女生的展示真是精彩极了。
  
  主持人(程):队员们准备得特别充分,通过形式多样的儿歌朗诵让我们知道饮食、有用、消防、用电等方面的自护知识。
  
  主持人(汪):希望同学们嫩给牢记安全自护歌,处处注意安全。    [活动建议]
  
  1.活动建议10分钟
  
  2.各小队分别进行展示。
  
  活动三 我是小小安全员
  
  [活动意图] 通过小队展示,了解处理安全事故的方法。
  
  [活动过程]
  
  主持人(程):队员们,遇到安全常见事故,你会正确处理吗?
  
  主持人(汪):下面请看,课件中的小朋友这样做对吗?
  
  1、    外面又是打雷又是下雨,小明忘记带伞了,他就跑到树底下躲雨。
  
  2、    看到房子着火了,小明住在11楼,为了能快点逃跑,小明直接乘坐电梯。
  
  3、    小明用高压锅烧开水
  
  4、    小明是个干净的孩子,他嫌插座太脏,就直接用湿毛巾擦拭。
  
  主持人(程):队员们真棒,都知道小明做的是错误的行为,那么,你知道如何处理常见事故吗?
  
  (小队交流并展示)(用画报获卡片等形式展示)
  
  烫伤了怎么办?
  
  生活中发生烫伤,可以采取以下几种措施:
  
  l.对只有轻微红肿的轻度烫伤,可以用冷水反复冲洗,再涂些清凉油就行了。
  
  2.烫伤部位已经起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡周围涂擦酒精,用干净的纱布包扎。
  
  3.烫伤比较严重的,应当及时送医院进行诊治。
  
  4.烫伤面积较大的,应尽快脱去衣裤、鞋袜,但不能强行撕脱,必要时应将衣物剪开;烫伤后,要特别注意烫伤部位的清洁,不能随意涂擦外用药品或代用品,防止受到感染,给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的衣物后,用洁净的毛巾或床单进行包裹。
  
  流血不止怎么办?
  
  同学们在玩耍时碰伤了身体,往往会流血不止,特别是鼻子最容易出血。出现了这些情况,应该采取下列措施:
  
  1.四肢或手指出血,应该马上用一块干净的纱布或较宽的干净布条将伤口紧紧地包扎住,如有条件,最好洒一些云南白药在伤口上再包扎。
  
  2.如果是鼻子出血,可以把头抑起,用手指紧压住出血一侧的鼻根部,一直到不出血为止。如果有干净棉球,可以把棉球塞进鼻孔里压迫止血。另外,可以用冷水浇在后脑部,这样会使血管收缩,从而达到止血的目的。
  
  遭遇火灾如何正确脱险?
  
  遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:
  
  l.一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
  
  2.身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
  
  3.身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
  
  4.身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
  
  5.在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
  
  6.因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
  
  7.在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
  
  8.逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
  
  9.如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。
  
  10.火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。    [活动建议]
  
  1.活动建议15分钟
  
  3.在第1环节, 辅导员建议:队员们,接下来我们做一个小游戏,游戏的名字叫“是真是假”。但是我们不能说话,只能用我们的小手表示,如果你觉得是对的那么就做勾的手势,如果是错的,就做个大大的叉叉。
  
  辅导员总结:队员们向大家介绍了这么多自护自救的知识,我们要牢记心中,平时我们学校也经常进行防震防火逃生演练,也是希望队员们能平平安安,健健康地成长。
  
  活动四 救护常识演一演
  
  [活动意图] 通过演练,加深救护常识,牢记事故逃生方法。
  
  [活动过程]
  
  主持人(汪):第一小队和第三小队还为我们准备了安全自救自护预演,首先有请第一小队展示。
  
  1、    第一小队表演食物中毒如何自救
  
  2、    第三小队表演煤气中毒如何自救。
  
  主持人(程):相信队员们队自护自救的知识更加了解了,希望我们能远离灾害意外,平平安安。 [活动建议]
  
  1.活动建议5分钟
  
  活动五 查找身边的安全隐患
  
  [活动意图] 了解身边的安全隐患,防患于未然。
  
  [活动过程]
  
  主持人(汪):如今,我们的生活一天也离不开电,周边的电器也很多!你们有过不安全的用电行为吗?
  
  播放视频(来源《品德与社会》五年级课文《小心电老虎》)
  
  队员交流身边的其他不安全因素
  
  主持人(程):我们身边到处都有一些安全隐患,但是只要我们能做到处处小心,时时注意,就能防患于未然。 [活动建议]
  
  1.活动建议3分钟
  
  活动评价
  
  [评价意图]激发队员参与活动的积极性和创造性。三年级活动课辅导员要尝试放手,给队员创造更多展示自己的机会。评价中,让队员知道做得好和需要改进的地方。    [评价建议]
  
  1.评价建议1分钟
  
  2.活动过程评价
  
  3.活动终结评价
  
  结束活动
  
  [活动过程]
  
  1.辅导员讲话
  
  队员们,只有时时讲平安,一生才平安!虽然生活中存在很多的隐患,但只要我们树立自我保护的意识,懂得自我保护的常识,学会平安自护,就能消除生活中的隐患,健康快乐地生活。安全连着你我他,生命最可贵,没有了安全的保障,生命脆弱不堪。今天,队员们都表示得很积极,把学到的安全常识用到生活中去,为梦想助力远航。
  
  中队长:
  
  1)呼号
  
  2)退旗
  
  2、辅导员布置任务
  
  队员们,这节队课,我们了解到了一些安全常识,掌握了如何正确处理常见事故,下节课我们将继续了解同伴互助保平安,请各小队根据课本上的要求精心设计每一个活动,主要负责人由第四小队夏筱妍、吴诗韵担任。    [活动建议]
  
  1.讲话建议1分钟
  
  活动参考素材
  
  五年级《品德与社会》第四单元部分内容




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